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余亨利教育集团 | 云南16岁男生被教职工酒后打耳光,凌晨从宿舍楼坠亡!
来源: | 作者:多多 | 发布时间: 2021-07-14 | 86 次浏览 | 分享到:


近日,云南省昭通市盐津县16岁高一学生凌晨坠亡事件引发关注。


官方通报显示,盐津县第二中学吴某某等7名教职工在对男生宿舍查寝过程中,吴某某对违反带手机入校的学生蒲某某打了一耳光、罚蹲马步,并没收手机。监控显示蒲某某于凌晨1时13分回到宿舍,2时46分攀爬上窗台,2时59分坠楼。经初步调查,吴某某当晚有饮酒行为,目前已被公安机关依法采取强制措施。


▲官方通报


小亨有话说


教职工酒后扇学生耳光,导致学生跳楼,该事件值得反思。


学生带手机进寝室违规,可以教育,可以没收手机,但不能以“打耳光”这样的方式来教育学生,并且,教职工居然酒后上岗,以上行为也是严重违反了教职工的职业操守,实属不妥。


初高中学生,正处于青春叛逆期,在管理上方式方法更需要恰当些。


该事件中,学生心理承受能力虽有所欠缺,但“教职工”的所作所为,更有着不可推卸的责任。


学生选择坠楼自杀,也再次折射出,对学生进行必要的挫折教育和最基本的生命教育,依然任重道远。


如果学校和家庭从小就对孩子进行这方面的教育和引导,他们的心理承受能力和应对挫折的能力是否会比现在要高得多?很多悲剧,是否就可以避免?


关爱学生


在关心关爱学生工作中,余亨利教育集团力争做到全覆盖,让全体学生都能感受到被关爱,针对特殊群体的学生还要有针对性的开展工作。


“全覆盖”是指关心关爱不是对某一个群体学生的关心关爱,而要覆盖到全体学生,让全体学生都感受到余亨利教育集团对他们的关心关爱。


当然,重点要关心关爱一些特殊群体,如家庭经济困难学生、单亲家庭学生、留守学生、残疾学生、心理问题学生、后进生等等,因为这些孩子因为种种原因,都不同程度缺少关心关爱,他们更需要我们去关心关爱。


▲驻校教官对问题学生进行心理教育


▲驻校教官对单亲家庭学生进行心理关怀


▲驻校教官和学生们谈心


▲生活老师对高三毕业生进行心理疏导


职工培训


每年8月初,余亨利教育集团都会组织驻全国各地的教官,在总部对他们进行一个多方位培训。



▲2020年培训大会


据了解,余亨利教育集团从学校准军事化教育改革的需求出发,对培训进行了整体规划和部署,培训内容以贴近员工工作实际的工作技能及学生心理教育培训为主,同时对培训的计划、实施、考核、评价进行监督和指导。


余亨利教育集团作为准军事化管理服务领航者,对我们的驻校教官及生活老师也提出了更高的要求,驻校教官及生活老师除了学生一日生活秩序管理、学生行为规范、校园住校生管理、校园安全管理、日常的寝室纪律管理、寝室内务管理等等以外,对相关的心理知识有一定的了解,并具备一定的心理健康教育能力。


▲驻校教官组织学生心理健康辅导会


余亨利教育集团驻校教官及生活老师们在工作中既坚持“制度管理”,也树立着“以心为源,育人为本”理念,重视心理健康教育和情感教育,让心理关怀深入宿舍。


同时,余亨利教育集团一直认为宿舍是学生生活学习的重要场所,也是学生心理问题表现比较集中的地方,生活老师作为宿舍管理员,处在发现心理危机情况的第一线,必须对学生心理问题高度重视,及时发现,及时上报。