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余亨利教育集团 | “校园欺凌”频发,我们可以做什么?
来源: | 作者:多多 | 发布时间: 2021-06-11 | 38 次浏览 | 分享到:

 

初中生围殴小学生

 

女生群揍女孩……

 

近年来

 

校园暴力频发

 

 

 

近日

 

四川广元苍溪,

 

网传一14岁男生

 

遭高一学生围堵索要400元钱

 

男生给父亲打电话后

 

跳河身亡

 

 

 

 

 

今日

 

@V苍溪”

 

“学生坠江身亡”事件

 

作出了情况通报

 

 

 

你可能还不知道

 

从今年61日起

 

最新修订的

 

《中华人民共和国

 

未成年人保护法》

 

《中华人民共和国

 

预防未成年人犯罪法》

 

正式施行!

 

国家十分重视防范校园欺凌工作

 

  

 

01何为校园欺凌?

 

 

发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

 

02校园欺凌的主要类型

 


 

 

 

 

 

03校园欺凌的危害



被欺凌者:引发肢体创伤、引发心理疾病。

 

欺凌者:形成错误认知,性格的畸形发展,因惯性走向犯罪。成年后其犯罪概率高于平均水平。

 

围观者:迷失方向,缺乏辨别能力,出现心理健康问题。

 

在欺凌事件,每个参与者都会受到伤害。

 

04余亨利教育集团怎么做?

 

统一指挥、快速反应。

 

 

 

▲驻校教官对问题学生进行心理教育

 

 

 

 

▲驻校教官对单亲家庭学生进行心理关怀

 

与学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组,一旦发生相关事件,保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接,做到启动预案,快速反应,正确应对,果断处置。

 

 

预防为本、及时控制。

 

 

立足防范,抓早、抓小,生活老师及教官做好相关信息的广泛收集和有效研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围,避免影响学校总体秩序,影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件,现场人员第一时间予以制止,控制事态。


 

▲学生给生活老师发来的心里话

 

 

各处联动,协调配合。

 

 

一旦发生欺凌和暴力事件,根据学校指挥,统一部署,掌握信息,进行协商沟通,在其指导下开展应急处置工作,配合整体工作,维护秩序。

 

  

▲生活老师在各方面帮助学生

 

减少损失、恢复常态。

 

尽最大努力,最大程度地避免和减少人员伤亡,尽快恢复学校秩序,恢复工作和学习常态,消除事件对学校、对师生和家长的影响,减少财产损失和社会影响。

 

据统计,余亨利教育集团已为全国各地近百余所学校提供了准军事化管理服务。

 

2003年起至今,余亨利教育集团一直从事学校学生准军事化管理,通过不断强化学校准军事化管理模式,采取规范管理和潜移默化相结合,着眼提高学生的综合素质,让学生在准军事化中养成纪律严明,吃苦耐劳,严谨求实的优良习惯。