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余亨利教育集团 | 扮靓校园“容颜” 四川省芦山中学开展校园绿化整治活动
来源: | 作者:多多 | 发布时间: 2021-04-16 | 27 次浏览 | 分享到:

学校全方位“美容” 
死角“地毯式”清扫 

为进一步绿化美化校园环境,师生营造一个优美的学习、工作环境。近日,余亨利教育集团驻四川省芦山中学教官组开展了环境绿化、美化,修剪树木、清理杂草等一系列美化环境的举措,以增绿、补绿、绿植浇水及绿化带落叶杂物清理的绿化工作为载体,启动了新一轮的校园绿化完善保护及清理工作。彻底消除校园绿化死角,对学校进行全方位的“美容”。

▲余亨利教育集团对学校绿化带进行整理清扫


▲余亨利教育集团驻校教官杨智贺对学校假山进行整理清扫

为治理校园土地裸露,增大校园绿化面积,绿化班组对裸露的土地进行翻松,并将采购的草籽对裸露土地进行了补栽,对校园道路、绿化带、垃圾桶、办公楼墙体进行清洁,对枯枝烂叶进行清扫,重点对绿化带、道路等卫生死角进行“地毯式”大清扫。

▲余亨利教育集团对学校杂草进行清扫

同时,对学校人工湖进行了换水处理,以及对人工湖周边景观绿化带内落叶杂物堆积进行了整改。


经过3天时间的连续“奋战”,校园内绿化环境有了更明显改善。
 
加强校园绿化美化 发挥环境育人功能 


“绿植养护工作并没想象中那么简单,要懂得‘察树观色’。”余亨利教育集团驻四川省芦山中学主教官刘玉龙说,要与花草树木之间建立联系,看懂它们传达给养护人员的信息,和人一样,每一棵树都是有生命的,都有自己独特的表达的方式。

▲余亨利教育集团对学校杂草进行清扫


目前,校内草坪整平、绿篱成形、乔灌木生长良好,校园生机盎然。
 
在具体工作执行过程中,余亨利教育集团在坚持目标管理原则,把握绿化服务标准的基础上,还先后多次开展现场养护培训,提升一线员工业务能力。

▲余亨利教育集团运行中心总经理成慧(中间)与学校领导(右一)对学校绿化环境整治进行沟通对接


“为什么我们这么注重学校绿化美化,因为绿化美化在学校环境中具有育人作用,就是我们经常说的‘环境育人’。”余亨利教育集团运行中心总经理成慧表示,给学校广大师生创造了一个舒适的学习工作环境,使之尽情享受大自然的激励和陶冶,从而激发起热爱自然、热爱祖国、热爱生活、奋发向上的思想情感,这就是绿化美化的精神作用。



▲绿化美化整治后的校园一角

余亨利教育集团今后将进一步加强和改善校园绿化美化工作,为师生学习生活提供更加舒适的环境,并增强化服务意识,提升保障能力,创新本职工作,为建设舒适、整洁、安全校园而努力奋斗。